Тема: Составление рассказов по картине «Зимний день»

Виды детской деятельности:

игровая, познавательно-исследовательская, коммуникативная, физическая культура,  музыкально-художественная, восприятие художественной литературы.
Цели:

Учить детей составлять творческие рассказы по картине, отрабатывать с ними мыслительные операции по анализу картины как целостной системы и изображённых на ней отдельных объектов.

Задачи:

Образовательные:

• Учить детей составлять творческие рассказы по картине, отрабатывать с ними мыслительные операции по анализу картины как целостной системы и изображённых на ней отдельных объектов.
• Учить детей видеть, чувствовать и понимать красоту зимней природы через живопись, музыку, поэзию.
• Формировать умение связно высказывать свои мысли, используя предложения со сложноподчинённой мыслью.
• Уточнить, закрепить знания ребят о времени года – «Зима».
• Активизировать,  обогащать словарь словами – определениями (морозная, снежная, вьюжная, холодная, трескучий, пушистый, сверкающий и т. д.).

Развивающие: 

• Развивать воображение, мышление.

Воспитательные:

• Воспитывать у дошкольников доброту, выдержку, терпение, умение выслушивать рассказы товарищей до конца.
• Создавать хорошее настроение.